PREPAREMOS EL NO INICIO 2008

El año que termina a los trabajadores de la educación nos dejó grandes enseñanzas:

Terminó un gobierno que se planteó solamente darnos migajas gracias a la colaboración del Frente Gremial Docente. Ese frente solo se quebró gracias a la bronca y rabia de miles de docentes que rechazaron masivamente la consulta trucha de Baradell y decidieron parar masivamente en toda la provincia cuando la F.E.B. llamó a los paros de 48 y 24 horas (en el distrito Escobar el paro tuvo una masividad del 95% y 98% respectivamente), previamente un grupo de seccionales llamadas “opositoras” o “disidentes” (Marcos Paz-Las Heras, La Plata, Gral. Sarmiento, Lomas de Zamora y Bahía Blanca) comenzaron un plan de lucha desde el mes de agosto, pero estaban aisladas y sin coordinación a fin de accionar con otros sectores. Estas seccionales son llamadas así porque desde el 2001 en adelante recuperaron esas seccionales que estaban en manos de la burocracia celeste.

La asunción de los nuevos gobiernos, tanto nacional como provincial ya está dando señales de cómo va a ser la relación de ahora en adelante. El ministro Tedesco, a las pocas horas de asumir, criticó la “Alta conflictividad del sector docente”; Oporto que fue ministro en el menemismo y durante su gestión se implementó la infame y desastrosa Ley Federal de Educación...y no olvidemos las palabras de la flamante presidenta que dijo: “Soy hija de la Escuela Pública cuando los alumnos sabían más que los docentes y había clases todos los días” (una verdadera provocación).

Este fin de año que termina tiene como principales anuncios el aumento de los servicios, los transportes, los alimentos con la excusa de la sequía, la inundación, la lluvia, el comportamiento de las bolsas mundiales o porque se viene las fiestas de fin de año... ¿Y nuestros salarios qué?

Lamentablemente, lo que cabe esperar es aún más inflación, sueldos congelados, y empeoramiento de las condiciones laborales, pues el Estado no ha invertido un solo peso en infraestructura a pesar de nuestros reiterados reclamos.

Agreguemos a esto lo que la inflación diaria se devora de nuestros salarios y que el INDEC intenta ocultar –pues el índice esta totalmente manipulado por el gobierno–

¡PERO EL GOBIERNO TIENE DINERO DE SOBRA PARA HACER FRENTE A UN AUMENTO REAL DE NUESTROS SALARIOS E INVERTIR EN INFRAESTRUCTURA ESCOLAR!, Porque día a día se baten todos los récords de recaudación y superávit fiscal, pero para arrancarle la plata (que no está dispuesto a destinar a nuestros salarios) debemos lograr la mas amplia unidad de los que estamos en contra de tener salarios de hambre, La responsabilidad por la falta de esa unidad en la lucha es por supuesto de la burocracia sindical (Baradell-Yasky), pero también de la FEB y de la Azul y Blanca, que dirige el SUTEBA de Escobar (Esta agrupación, en los distritos de Esteban Echeverria-Ezeiza, Berazategui, y Quilmes está realizando paros y movilizaciones desde noviembre en coordinación con las “opositoras” ¿Por qué en Escobar no sucede lo mismo?) e inclusive algunas corrientes “opositoras”, que se niegan a escuchar a las bases y a lanzar una verdadera coordinación.

Para arrancar un aumento real de nuestros salarios es necesario que los gremios lleven de manera conjunta las medidas necesarias par asegurar el triunfo de la lucha, que casi inevitablemente se iniciará después de las vacaciones de verano. Ellos tienen que impulsar las asambleas por escuela, o las medidas que los compañeros vean necesarias, como ser encuestas, consultas, etc. .., que en las mismos se voten mandatos, y que los docentes sepamos verazmente lo que los mismos dicen con comisiones que verifiquen lo que todas las escuelas del distrito deciden.

Por eso la AGRUPACION DOCENTE ALMAFUERTE iniciará una campaña tendiente a impulsar todo lo que los compañeros en las escuelas voten y decidan democráticamente, preparando en forma organizada el NO INICIO.

POR EL NO INICIO DEL CICLO LECTIVO 2008.

POR UN SALARIO IGUAL A LA CANASTA FAMILIAR.

POR LA DEFENSA DE NUESTRO DERECHOS LABORALES.

ABAJO LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN.

POR CONDICIONES DIGNAS DE ENSEÑAR Y APRENDER.

17 Diciembre de 2007